Seis escuelas de Viña del Mar participaron en una experiencia educativa impulsada por el Instituto de Geografía de la PUCV. La iniciativa fue desarrollada entre abril y mayo de 2023 junto a estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la PUCV, quienes acudieron a las diferentes escuelas para desarrollar actividades de identificación de zonas siniestradas, prevención y cuidado.
El proyecto tuvo como objetivo crear un espacio de aprendizaje y sensibilización en torno a los incendios forestales en el contexto del cambio climático, valorando especialmente la relevancia del palmar en la cuenca del Kankan y evaluando posibles estrategias de restauración ecológica.
Asimismo, buscó comprender desde una perspectiva geográfica el incendio ocurrido en diciembre de 2022 en Viña del Mar, identificar riesgos naturales asociados, reflexionar sobre el impacto del cambio climático y fortalecer la resiliencia climática en comunidades escolares cercanas a la zona afectada.
El proyecto fue liderado por el Dr. Víctor Salinas, director de Educación del CAC PUCV. Los talleres fueron ejecutados por las cátedras de geografía para pedagogía PUCV.
Desarrollado por el Instituto de Geografía de la PUCV y Centro de Acción Climática PUCV.
Patrocinado por el Centro de Acción Climática PUCV y con la colaboración de la unidad de Educación Ambiental de la municipalidad de Viña del Mar.
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